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打從孩子上小學，Julin的生活圈就更豐富了，老師、校長之外，當然還是以其他同學的家長為大宗，平日接送孩子們碰面時，偶爾會談起孩子們的課業，無論祖父母還是爸爸、媽媽，最感困擾的似乎就是英語，一、二年級還沒那麼明顯，到了三年級，沒有補習可說是少之又少。

是因為三年級的英文課程內容很難嗎？倒也不盡然，Julin覺得大部分的家長，若是想自己教還是足以勝任，可英語的範疇其實遠多於這些，而且既然都要學習了，總希望能更有效益，補習班的確也是種選擇，不過想來想去，對於忙碌的家長來說，Julin覺得線上學習似乎更方便。

但說到線上學習，似乎也不只一個平台可選擇，這裡先分享Julin和Terry寶貝與〝tutorJr〞的互動體驗，讓有需要的家長們參考，咱家Terry今年虛歲十歲，過了暑假就要升上四年級，雖然在學校英文成績還可以，但對英文的興趣不太大，只要是和考試無關，能不說英文他就不太想說。

〝tutorJr〞有幾個吸引Julin的特點，不過還是要Terry能接受才行，因此先預約進行課程體驗的時間，由於是初次接觸，課程進行之前顧問(Andy)會聯繫確認，預約的時間到了，還會引導如何登入會員、進入線上教室，迅速介紹過介面的功能、使用操作後，會做個簡單的訪談。

 

訪談的用意是在更進一步了解孩子的年齡、能力、興趣，作為個人化專屬課程安排的依據，顧問也會同步紀錄，內容在螢幕上都看得到，訪談過後接著是30分鐘左右的分級測試，雖然Julin也很了解相關內容，不過畢竟是以Terry的能力為主，也就充分放手讓Terry自己去handle應對了。

 

緊接在分級測驗後，由Andy協助與外籍老師取得視訊聯繫，全程以全英文方式互動進行正式課程，圖案或文字輔助之外，也能透過螢幕看見外師的嘴型、學習更正確的發音，Andy說，目前與〝tutorJr〞合作的一萬多名教師都具有國際教師證，同時遍及全球，當天的katie老師就遠在塞爾維亞。